Semana 8 (Agosto 29 a Septiembre 2)

Para esta semana...

La Constitución Política de Colombia establece: 

En el Artículo 7... la Protección del estado a la diversidad étnica y cultural de la nación.

En el Artículo 22... La Paz es un derechos y un deber de obligatorio cumplimiento.

En el Artículo 67...  La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.  La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente...

En el marco de los 20 años de la Constitución Política Nacional y la Semana Nacional por la Paz... El Colegio Ciudadela Educativa de Bosa realizara varias actividades del 5 al 9 de Septiembre

Por lo tanto...

Para organizar esta participación cada ciclo representara en la Feria de las Colonias (Septiembre 9) una región Colombiana.   Al ciclo IV le corresponde la región de la Orinoquía Colombiana.

Cada Octavo preparara esta semana su participación para el Stand del ciclo, por lo tanto cada grupo deberá consultar algún aspecto de la región, siendo la siguiente la distribución de temáticas:

801: Tradiciones

802: Economía

803: Personajes famosos

804: Juegos Populares

805: Festividades

806: Costumbres

No olviden traer la información a la clase de esta semana para preparar la participación de cada curso en el stand y recuerden que la colaboración de sus directores de curso sera fundamental para cumplir con esta actividad.

Además...

Esta semana realizaremos para los cursos que faltan la socialización y entrega de los cuadros por ejes y la segunda prueba escrita .

No olviden las adicionales...

Semana 7 (Agosto 22 al 26)

Para esta semana

Terminaremos el desempeño de investigación guiada, es decir que los grupos de trabajo deben tener completos los cuadros según los ejes de cambio de la constitución. 

La segunda evaluación se realizara una vez terminadas las actividades correspondientes a este desempeño.  

Recuerden que de el trabajo de los ejes de cambio evaluaremos el trabajo en clase, la actividad terminada y en el cuaderno o carpeta de todos y la socialización.

No olviden revisar el Blog en la sección adicionales.... encontraran sorpresas....

Semana 6 (Agosto 16 al 19)

Para esta semana...

Continuaremos con el trabajo en clase de Desempeño de Investigación Guiada (Elaboración de los cuadros por ejes de cambio), no olviden realizar las tareas asignadas por los coordinadores de grupo, y trabajar en clase.

Tenemos la Segunda Prueba Escrita del periodo que corresponde a los Titulos IV, V, VI, VII y VIII de la Constitución Política Nacional.

A continuación:

1. Correción de la primera prueba escrita

2. Listado y valoraciones de los participantes en el Glosario Constitucional Virtual

1.   Laura Alejandra Rodriguez Prieto 805 4.0

Karen Tatiana Blanco 805 4.3

Angie Lorena Betancurt Lozano 801 4.0

Paula Andrea Guzman 805   4.0     

Yerson Torres 802 3.5

Jhon Reyes Torres 803 4.2

SANTIAGO RUIZ RODRIGUEZ 805 4.0

Laura Sanchez 802 3.7

Daniel Felipe Castro 802 4.0

Ana Lucia Rojas 801 3.8

Yully Natalia Cucaita 803 4.0

Johan Camilo Duque Carreño 804 4.0

Jhon  frey Rodríguez 804 4.2

Lizeth Yamile Torres 802 3.2

Sharon Coraima Angel 803 4.2

Leidy Maritza Molina 802 4.2

Andy Julieth Lozano 804 4.4

Camila Rojas 802 3.4

Leidy Nataly Arias Gutiérrez 802 4.2

Laura Alvarado 801 4.0

Diana Garzon 804 3.8

Tatiana Gomez 801 4.4

Diana Carolina Negro 804 4.3

Sindy Carolina Arias 804 3.8

Valentina Cifuentes 802 2.0

Juan Camilo Vargas Muñoz  804 4.3

Alejandra Moreno 803 2.0

Nicolas Rodriguez 803 4.2

Maria Angélica Duarte 805 4.3

Francy Alejandra Martínez 802 4.1

Victoria Sánchez Pérez 805 2.0

Kevin Camilo Mendez 803 4.0

Estefany Johana Prieto  802 4.0

Neider Ivan Marroquin Jiménez  805 4.2

Angie Julieth Joya 802 4.3

Leidy Hernandez 803 2.0

Juan Manuel Aristizabal 801 4.0

Erika Briyith Buitrago 805 4.0

Alejandra Prieto 801 2.0

Andres Felipe Muños Tique 805 1.5

Daniela Baracaldo 802 4.0

Maria Camila Rojas Moreno 802 2.0

Cristian Garzón 805 4.0

Brayan Mora 802 4.3

Laura Daniela Cruz N  804 4.2

Geraldine Baños 801 4.0

Harold Nicolás torres 803  4.2

Katherine Novoa 805 2.0

Leidy Geraldine Rojas 804 2.0

Paula Andrea Uribe  805 3.8

Yojan Camilo Triana 804 2.0

Angie Lorena Morales Alvarado   805 4.2

Paola Villamil  805 4.0

Leidy Dayana Bulla 805 2.0

Jhon  Edilzon Burgos Preciado   804  4.3 

Camila Andrea Cifuentes 805 2.0

Angie Pinilla 805 4.0

Joan Alexis Arias Rubio 804 4.1

Arnold Alonso 805 4.1

Laura Benavides 801 4.2

David Duarte 804 4.1

Fabian Alejandro Motta  805 4.2

Daniel Soriano 804 3.5

Angie Galvis 804 4.0

William Baños Moreno 801 4.1

Jefferson Berdugo 801 4.3

Carlos Torres Niño 803 2.0

Cristian Alexis Gil Sanchez 803 3.8

Jonathan Ricardo Parra 802 2.0

Yurani Arteaga Ortiz 803 4.1

Kevin Fonseca 801 4.0

Erika Lorena Gamez 804 3.7

Jarrison Arciniegas 803 4.2

Dani Marin 803 2.0

Angeló Mateo Rodríguez Achipiz 802 3.8

Evelin Nicol lenis 803 2.0

Patricia Rodriguez 803 2.0

Leonardo herrera 805 4.2

Monica reyes 805 4.2

Johan Villabona 801 2.0

Yecid Cortes Vergara 805 3.0

Angie  Dayana Ruiz Villamil: 801 3.8

Tania Peña 801 1.5

Semana 5 (Agosto 8 al 12)

Para esta semana...

Terminaremos algunas actividades correspondientes a los Desempeños Preliminares:

• Entrega final de mapas mentales, aportes al glosario constitucional virtual, conceptos normativos básicos.
• Se entregara calificación de  la primera prueba escrita y los mapas mentales. (próximamente encuentra la corrección aquí).

Desempeños de Investigación Guiada

Ejes de cambio de la constitución Política de 1991

A partir de los 8 ejes de cambio de la Constitución Política construiremos cuadros donde identificaremos que dice el texto de la Constitución, cual es la realidad desde diferentes perspectivas y cual seria la situación ideal.  Este trabajo se desarrollara en clase y en grupos de no mas de 4 integrantes, cada grupo deberá determinar las tareas necesarias para completar los diferentes aspectos que solicita el cuadro, dejando constancia en el cuaderno del coordinador del grupo.

Ejes de Cambio:

1. Principios fundamentales
2. Catálogo de derechos (derechos humanos)
3. Equidad:  género y diversidad étnica 
4. Mecanismos de participación ciudadana
5. Acciones populares
6. Poder público
7. Elecciones
8. Organismos de control

Modelo del cuadro: